Description du professeur particulier
Je m'appelle Jeanne-Clothilde.
J'ai 20 ans et je termine actuellement ma dernière année de licence de Lettres, Culture et Patrimoine à l'institut universitaire Saint Pie X (75006, Paris). Cela comprend essentiellement des études de français, littérature française, littérature comparée, latin, grec, linguistique gréco-latine, mais aussi de philosophie : moderne, contemporaine - métaphysique, psychologie. J'étudie également l'histoire des idées politiques, l'histoire antique gréco-latine, et je suis des cours d'histoire de l'art.
J'ai étudié le français depuis mon primaire, le latin depuis ma 6ème à raison de plusieurs heures par semaine, et le grec depuis ma 4ème.
Je continue à suivre des cours d'anglais. L'espagnol était en LV2 lorsque j'ai passé le bac (2019), et j'ai fait un séjour en Espagne avant ma licence.
J'ai validé un bac littéraire (moyenne générale : 17,5), après avoir passé onze ans dans un établissement privé.
Je souhaite l'an prochain faire un master FLE (apprendre et enseigner le français aux étrangers).
Je n'ai pour l'instant jamais donné de cours particuliers, excepté en stage pour aider ou soulager des professeurs.
Suivant ce qui m'est demandé, nous travaillerons avec des outils sûrs (grammaires, dictionnaires...)
Une intuition doit toujours être vérifiée !
Il est passionnant d'étudier des langues que l'on nous a toujours qualifiées de "mortes" ! Mais finalement, le sont-elles tant que ça ? Elles sont en tout cas à l'origine de nos langues maternelles, et pleines d'enseignement lorsque l'on se penche sur leur littérature, leurs textes, les idées de leurs auteurs...
Il est aussi satisfaisant et en quelque sorte "enivrant" pour l'intelligence humaine de se rendre compte à quel point les matières se recoupent et s'enrichissent entre elles, et combien les liens se font de mieux en mieux et de plus en plus rapidement dans notre esprit lorsque nous approfondissons nos connaissances !
La morale que j'en retire ? Ne pas se satisfaire du moins lorsque l'on peut atteindre le plus !
Il ne s'agit pas de s'ennuyer mortellement sur des matières qui ne nous intéressent pas ou qui sont parfois réellement difficiles, mais de voler ça et là, et de retirer ce qui nous intéressera !

